雅思培训,托福培训,A-level课程培训,英国在职教师全外教A-level课程,英国中学奖学金,加拿大高中OSSD课程培训,留学英语培训,英国、美国、加拿大、爱尔兰、日本等留学

通途国际英语 沈阳雅思,托福,英语培训
"沈阳留学英语培训学校"

400-709-9019

您的当前位置:首页 > 雅思 > 雅思阅读 > 雅思阅读中的同义替换

雅思阅读中的同义替换

发布时间:2017-03-17 13:39:00 关注量:10853次

烤鸭们在备考雅思阅读的过程中经常有这样的疑惑,就是往往有的时候在文章中并不能顺利的找到定位词。而雅思阅读的难度就在于题目中的定位词与文章中的对应词意思一致而表达方式完全不同,也就是我们常说的同义替换。既然这样,要如何快速的定位原文呢?只要我们了解了同义词替换的规律,定位原文的准确度和速度都会大大提高。那么下面就为大家总结雅思阅读同义词替换规律,帮助烤鸭们更好地了解雅思阅读中的同义词替换。

雅思阅读中的同义词替换,是指意思相近的词或句子之间的替换,其中包括词性转换,语态转换,短语与句子替换等等,并不只是严格的相同意义的词的替换。同义词替换大致可以分为三类:词与词的替换,词与句的替换,句与句的替换。

一. 词与词的替换

1. 同义,近义及反义词替换

1)名词: picture/image; (剑九Test3 Passage3 )
argument/debate(剑九Test3 Passage1)

2)动词: consult/ask advice of; recognise/perceive(剑九Test1 Passage1)

3)形容词: global/international/worldwide(剑九Test2 Passage1);
different/distinct(剑九Test2 Passage3 )

4)副词: Instantly/immediately/promptly (剑九Test1 Passage2)

5)介词: Around/nearby/in the vicinity of(剑九Test3 Passage2)

6)反义词:dissatisfied/not satisfied(剑九Test4 Passage2)

2. 词序转换

1)形容词前置定语→后置定语
machinery noise/noise generated by machine(generated是现在分词作后置定语);
(剑九Test2 Passage1)

2)AB→B of A:
翻译时从of 后往前翻译,例如:
grammar rules/rules of grammar; 语法规则
signal strength/ strength of the signal 信号强度(剑九Test3 Passage3)

3. 词性转换
词性转换:同一词根的各种词性的转换,在原文里是形容词,在题干里可能是其名词形式。例如: possible/possibility (剑九Test3 Passage2)

4. 泛指特指替换
National policy/ New Zealand strategy (剑九Test2 Passage1);
scientists/NASA experts; (剑九Test3 Passage3)

二. 词与句的替换
时间状语→时间状语从句: From her childhood/when she was a child
(剑九Test4 Passage1)
定语→定语从句Undiagnosed children/children which have not been diagnosed
(剑九Test2 Passage1 )

三. 句与句的替换
语态替换—主动被动的替换:
原文:It is technically incorrect to talk about bat “radar”, since they do not use radio waves.

题目:Radar is an inaccurate term when referring to bats because ___________ are not used in their navigation system.
这道题出现了主被动的替换,我们都知道主动语态的宾语对应被动语态的主语,所以该题的答案是radio waves

在雅思阅读中,我们在题干中找出关键词后,就要意识到在原文很多情况下是找不到一样的定位词的,那么我们就要猜测文中会出现什么类型的替换词,从而更加迅速的定位答案。以上是沈阳雅思培训通途国际英语的Cathy老师给大家分享的关于雅思阅读中的同义替换原则,希望烤鸭们早日与雅思分手。

本文由沈阳雅思培训通途国际英语原创,转载请保留链接: http://www.tingtoo.org/IELTS/yuedu/197.html